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15 Jahre Ganztagsschulen in Bremen "Ganztag macht's möglich" war das Motto der Jubiläumstagung "15 Jahre Ganztagsschule - Inventur und Impulse" in Bremen. Was der Ganztag möglich macht, zeigten auch Schülerinnen und Schüler.

Ganztag an der Kielortallee: Segeln - ganz ohne Segelboot Die Schule Kielortallee, eine offene Ganztagsgrundschule in Hamburg-Eimsbüttel, wurde aufwendig saniert und hat zusätzlich einen Neubau bekommen. Dadurch wurde ein ganz neues pädagogisches Konzept möglich: das "Segeln".

Koordinierungsstelle Ganztagsschule und Betreuung Die Stadt Crailsheim hat 2015 alle Grundschulen in Ganztagsschulen umgewandelt. Welche Bedeutung die Koordinierungsstelle in der Stadtverwaltung hat, erläutert Ressortleiter Hannes Bewersdorff im Interview.

OGGS Glashütte-Süd: Bildungsgerechtigkeit in der Ganztagsschule Der Abschied von den Hausaufgaben bringt viele positive Effekte für die Offene Ganztagsgrundschule Glashütte-Süd in Norderstedt, vor allem für die Schülerinnen und Schüler.

Lobby für junge Menschen: "Ganztagsschule braucht Jugendarbeit" "Wir heben an allen möglichen Stellen den Finger", sagt Tjark van Neer vom Landesjugendring Niedersachsen. Im Interview erläutert er, warum die Kooperation mit der Jugendarbeit für Ganztagsschulen unbedingt notwendig ist.

Jahrbuch Ganztagsschule 2019: Alternativen zu Hausaufgaben Das aktuelle Jahrbuch Ganztagsschule diskutiert Sinn und Unsinn von Hausaufgaben und weist Wege zu pädagogisch sinnvollen Lernzeiten.

"Tag der offenen Ganztagstüre" in Neumarkt In Neumarkt in der Oberpfalz lud die Theo-Betz-Grundschule zum "Tag der offenen Ganztagstüre" ein. Schulleiter Dr. Thomas Mayr sieht Rhythmisierung und Differenzierung als entscheidende Vorzüge der Ganztagsschule.

Netzwerk Ganztagsschulen: "Zusammenspiel wie im Jazz" Seit 2013 ist die Serviceagentur "Ganztägig lernen" unter dem Dach der Hamburger Schulbehörde angesiedelt. Detlef Peglow vom Ganztagsreferat der Behörde erklärt im Interview, warum Schulnetzwerke so wichtig sind.

Ostern im Ganztag: "Was für eine Eierei!" Frühjahrsputz, die Schulumgebung von "wildem Müll befreien", Osterwerkstatt, Hasenbasteln, Frühlingssingen, Ostereiersuche im Park - der Einfallsreichtum der Schülerinnen und Schüler in Ganztagsschulen ist wieder so bunt wie die Ostereier.

Sachsen-Anhalt: "Lernen im Ganztag" mit der Schulaufsicht Die Schulaufsicht muss ins Boot, wenn es um Schulentwicklung geht. Sachsen-Anhalt beteiligt sich daher am Programm "Lernen im Ganztag". Dr. Jonas Flöter vom Landesschulamt spricht im Interview über die Netzwerkarbeit.

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